Введение. В статье обоснована актуальность проблемы создания воспитательной системы в подразделениях военного вуза. Одной из основных целей воспитательной системы на начальном этапе является создание воспитательного коллектива курса.

Материалы и методы.Основными методами исследования являются анализ научной литературы, посвященной проблеме воспитательных систем образовательных учреждений, положения системного, деятельностного, личностно ориентированного, акмеологического подходов, а также диагностические методики, включающие наблюдение, описание, беседу, анкетирование, тестирование, методы математической статистики.

Результаты. Авторами разработана воспитательная система подразделений военного вуза, в которой отражены условия ее функционирования и основные мероприятия военно-политической работы, направленные на профессиональное становление личности курсантов военных вузов.

Обсуждение. Предложенная авторами воспитательная система, рекомендована к практическому применению в военных вузах.

Заключение. Делается вывод о том, что реализация концепции фасилитации и воспитательной системы в подразделениях военного вуза будет способствовать профессиональному становлению личности курсанта военного вуза.

– определены составляющие воспитательной системы военного вуза;

– разработаны рекомендации по созданию и организации воспитательных систем в подразделениях военного вуза;

– представлены результаты эксперимента по созданию воспитательной системы в подразделении военного вуза

Димухаметов, Р. С.  ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В КУРСАНТСКИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ ВОЕННОГО ВУЗА [Текст] / Р. С. Димухаметов, А. В. Обрезков, // Вестник Челябинского государственного педагогического университета.  — 2020. — №  5 (158). — С. 131-141. — DOI: 10.25588/CSPU.2020.158.5.009.